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가격: |
0원 |
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쪽수: |
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발행년/월/일: |
1969 |
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크기: |
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ISBN: |
폐간 |
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第1章 敎育의 意義와 本質
1. 敎育의 意義
2. 敎育의 本質
第2章 敎育의 目的
1. 敎育目的의 歷史的 變遷
2. 휴머니즘의 敎育理念
3. 데모크라시의 敎育理念
第3章 敎育制度論
1. 敎育制度의 意味
2. 學校敎育의 史的 發展
3. 敎育制度의 原理와 그 類型
4. 外國의 敎育制度
第4章 敎育課程
1. 敎育課程의 意義
2. 커리큘럼의 類型
3. 우리 나라의 敎育課程
4. 敎育課程의 改正
第5章 學習指導
1. 學習의 意味
2. 學習의 過程
3. 學習의 指導
4. 敎育評價
第6章 生活指導
1. 生活指導의 意味
2. 가이던스의 方法
3. 問題兒
第7章 敎職과 敎師
1. 敎師의 資質
2. 敎師의 本質的 條件
3. 敎師의 職能
4. 맺는 말
參考書目 |
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